Wieloklatkowy system do badania wyuczonej niewrażliwości, bierności zachowania

Elastyczne, łatwe zbieranie danych dla konfiguracji wielu klatek dla wyuczonej bierności

• Zaawansowany generator nieprzewidywalnych losowych wstrząsów dostarczanych na siatkową podłogę boksu dla gryzoni (ciemny box izolacyjny) – modele szczura i myszy.
• Łatwa konfiguracja za pomocą 12-calowego kontrolera z ekranem dotykowym. Generuje losowe wstrząsy na podstawie czasu trwania oraz przerw między wstrząsami. Możliwość zaplanowania złożonych ciągów bodźców
• Jednoczesna kontrola nad badaniem 4 zwierząt w niezależnych boksach za pomocą jednego kontrolera z ekranem dotykowym.
• Łatwe gromadzenie danych. Zawiera przyjazne dla użytkownika oprogramowanie raportujące do zbierania, wizualizacji i eksportowania danych do arkuszy kalkulacyjnych, takich jak Excel.
• System stanowi część naszego rozszerzalnego systemu zarządzania klatkami behawioralnymi. Dodawaj, zarządzaj i monitoruj inne klatki z naszej oferty za pomocą jednego kontrolera z ekranem dotykowym.

Zastosowania badań nad bezradnością wyuczoną

Wyuczona niewrażliwość to zachowanie typowe dla organizmu (człowieka lub zwierzęcia), który znosił powtarzające się bolesne lub w inny sposób awersyjne bodźce, przed którymi nie był w stanie uciec ani uniknąć: amerykański psycholog Martin Seligman zainicjował badania nad wyuczoną niewrażliwością w 1967 roku na Uniwersytecie Pensylwanii jako rozszerzenie jego zainteresowania depresją.

W badaniach na zwierzętach, gdy gryzonie są narażone na nieunikniony i nieprzewidywalny stres, taki jak wymuszone pływanie lub nieuniknione porażeni stopy, często rozwijają się u nich deficyty pamięci i zdolność uczenia się (np. aktywne unikanie), a także często wykazują reakcje niewrażliwości bólowej (S.I.A. ).

Ponadto psychologowie przez lata przyglądali się korelacji depresji i lęku z wyuczoną niewrażliwością. Wykazano, że objawy wyuczonej niewrażliwości odpowiadają objawom depresji. Objawy najczęściej odczuwane w depresji to uczucie bezradności i braku kontroli, które zostały skorelowane z wyuczoną niewrażliwością.

Reakcja niewrażliwości jest również badana w sytuacjach społecznych: będąc wielokrotnie narażonym na niewygodne lub bolesne sytuacje, osoba może sądzić, że nie ma sensu próbować unikać takich sytuacji. Innym przykładem wyuczonej bezradności w sytuacjach społecznych jest samotność i nieśmiałość. Ci, którzy są wyjątkowo nieśmiali, bierni, niespokojni i przygnębieni, mogą nauczyć się bezradności w kwestii wyjaśnień nieprzyjemnych doświadczeń społecznych.